Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. زر التحميل

ا/مجدي : ورقة عمل علم البيان (4) لطلاب الشهادة السودانية PDF

أوراق عمل الشهادة السودانية - مقرر مادة اللغة العربية - منهج البلاغة والتعبير - البيان (4) - سلسلة مطبوعات الأستاذ مجدي فضيلي لطلاب الصف الثالث الثانوي PDF المساق العلمي والأدبي

انتظر قليلاً ريثما يتم تجهيز ملف ورقة عمل البيان (4) وتنزيله من هنا أيضاً 👇👇





بسم الله الرحمن الرحيم

مطبوعات الأستاذ/ مجدي فضيلى - اللغة العربية. الشهادة السودانية

البلاغة - علم البيان - المطبوعة الثالثة

والظل في سلك الغصون كلؤلؤ رطب يصافحه النسيم فيسقط
والطير تقرأ و الدير صحيفة و الريح تكتب و الغمام ينقط
من الأبيات السابقة استخرج :
١ - تشبيهات بليغة ووضح صورتها
۲- استعارات و بين نوعها
ب/ سم الصور البيانية فيما يأتي :
١-كأن الناس حين تغيب عنها نبات الأرض أخطأها القطار
الصورة...
ن نوعها.
۲ و إني جواد لم يحل لجامه و نصل يماني أغفلته
الصورة..
الصواقل
٣- لا يمنع القوم لو سألوه سترته و لا يجاوزه بالليل فرار
الصورة...
نوعها. .
٤ - ملكت مكان الود في كل مهجة كأنك لطفا في النفوس قلوبها
الصورة...
نوعها.
ه بن لي البدر الذي لا أريده و يخفين بدرا ما إليه سبيل
الصورة:.
... نوعها.
ج قال المتنبي في وصف شعب بوان و هو مكان كثر الحدائق ببلاد فارس :
مغاني الشعب طيبا في المغاني بمنزلة الربيع من الزمان
و لكن الفتى العربي فيها غريب الوجه و اليد و اللسان لها ثمر تشير إليك منه بأشرب ة وقفن بلا أواني
و أمواه يصل بها حصاها صليل الحلي في أيدي الغواني
ا بين المشبه و المشبه به في البيت الأول ......
مطبوعات الأستاذ / مجدي فضيلي - اللغة العربية - الشهادة السودانية 0122808202
٢- ما علاقة المجاز المرسل اليد ؟.
ما الصورة التي جاء عليها التشبيه البليغ و أمواه.... ألخ ؟. بالغ الشاعر في وصف قشرة الثمر بالشفافية و الرقة فما صورة المبالغة
د/ قال الشاعر :
إن كنت بالأمس لم أهبط دياركم فالطير يقعد موثوقا جناحاه
١ بين المشبه و المشبه به و نوع التشبيه في البيت السابق
٢ - أعرب ما تحته خط
/ كان الرجل لشدة فقره يرى الدينار نجما :
اشتدت الظلماء فلاحت النجوم دنانير :
- اختر ما بين القوسين ( اللمعان - البعد) وجه الشبه المناسب لكل تشبيه مما سبق .
و قال الشاعر في المدح:
اليمن يتبع ظله و المجد يمشي في ركابه
١ - ما نوع الكناية التي تحتها خط ؟
ما
سر جمالها ؟
ز/ ذكرت العاصفة الممطرة الشاعر تلك الفتاة التي لا تتوقف دموعها بسبب فقدها نور
عينيها:
فقال : إذا ما أنت الريح و جاش البرق بالومض
بكيت لزهرة تبكي بدمع غير مرفض
١ - بين المشبه و المشبه به في الاستعارتين اللتين تحتهما خط فيما سبق :
الريح : زهرة :
مطبوعات الأستاذ/ مجدي فضيلي - اللغة العربية - الشهادة السودانية 0122808202.
ح / اجعل كل تشبيه فيما يأتي استعارة :
- الأحزان سحابة عابرة :
- الصبر حصن منيع :
ط/ ما نوع الكناية فيما تحته خط :
يأيها الملك المرهوب جانبه لك الولاء و ما تمليه أوزاني :
ي/ قال الشريف الرضي: نسرق الدمع في الجيوب حياء و بنا ما بنا من الأشواق - وضح اللون البياني فيما تحته خط ؟ و بین سر بلاغته ؟
ك قال البارودي في وصف ابنته:
عقيلة أتراب توالين حولها كما دار بالبدر النجوم الزواهر
١- ما نوع التشبيه في البيت أعلاه
۲ ما وجه الشبه في البيت ؟
ل/ نزلنا دوحة فحنا علينا حنو المرضعات على الفطيم - ما اللون البياني في البيت ؟ و ما صورته ؟..
م/ اجر الاستعارة فيما تحته خط من البيت الآتي :
و امطرت لؤلؤا من نرجس و سقت وردا و عضت على العناب بالبرد
۱- امطرت لؤلؤا
٢ - العناب بالبرد
ن اسمع المدفع يعوي و أرى في دجى الهيجاء لمع الشهب - من البيت استخرج : استعارة تصريحية :
استعارة مكنية
كناية عن موصوف
ش/ وضح الكنايات فيما يأتي ثم بين خصائصها :
١ - ألقى التلميذ بالنصائح وراء ظهره
الكناية.
الخاصية :
- فلان كثير الخطى إلى المساجد
الكناية ................. الخاصية :
۲ - سمت مكانة الرجل فما يستقر المال في يده
الكناية.
الخاصية
٣- ضربت الفوضى أطنابها في هده البلدة .
الكناية.
الخاصية :
٤- ليس رب القلم بأقل دفاعا عن الوطن من رب السيف .
الكناية.
الخاصية :
ه عمر و المجد صنوان
الكناية.
الخاصية
٦- على المرء أن يحفظ ما بين فكيه و ما بين رجليه .
الكناية.
الخاصية :
س/ وضح المجاز المرسل و المقصود به و علاقته فيما يأتي :
١- (يجعلون أصابعهم في آذانهم من الصواعق حذر الموت)
المجاز ..
المعنى:
۲ - ( و اجعل لي لسان صدق في الآخرين
المجاز:
- ( واتوا اليتامى أموالهم)
المعنى.
العلاقة
العلاقة.
المعنى.
العلاقة
و بحول الله سنمضي قدما
مطبوعات الأستاذ / مجدي فضيلي - اللغة العربية - الشهادة السودانية 0122808202.


ا/مجدي : ورقة عمل علم البيان (4) لطلاب الشهادة السودانية PDF
ا/مجدي : ورقة عمل علم البيان (4) لطلاب الشهادة السودانية PDF



إرسال تعليق